Simulação de julgamento no âmbito do Programa Íntegra reforça reflexão sobre género e justiçaUma simulação de julgamento realizada no âmbito do Programa Íntegra proporcionou aos estudantes de Direito uma experiência prática sobre as dinâmicas do sistema de justiça, destacando os desafios da integração da perspectiva de género na administração da justiça em Moçambique. A actividade permitiu analisar o papel dos diferentes intervenientes processuais e reflectir sobre a aplicação das normas jurídicas em contextos marcados por desigualdades sociais e de género. Para a REFORMAR, iniciativas desta natureza contribuem para aproximar a formação académica das exigências práticas do sistema de justiça, reforçando a importância de competências técnicas, sensibilidade institucional e abordagens baseadas nos direitos humanos. A simulação evidencia o potencial das metodologias participativas no ensino jurídico como instrumentos de promoção de uma justiça mais equitativa, inclusiva e alinhada com os compromissos nacionais e internacionais de Moçambique.https://admin.reformar.co.mz/noticias/simulacao-de-julgamento-no-ambito-do-programa-integra-reforca-reflexao-sobre-genero-e-justicahttps://admin.reformar.co.mz/noticias/simulacao-de-julgamento-no-ambito-do-programa-integra-reforca-reflexao-sobre-genero-e-justica/@@download/image/671944122_1888063575391562_4129029791931328312_n.jpg
Simulação de julgamento no âmbito do Programa Íntegra reforça reflexão sobre género e justiça
Uma simulação de julgamento realizada no âmbito do Programa Íntegra proporcionou aos estudantes de Direito uma experiência prática sobre as dinâmicas do sistema de justiça, destacando os desafios da integração da perspectiva de género na administração da justiça em Moçambique. A actividade permitiu analisar o papel dos diferentes intervenientes processuais e reflectir sobre a aplicação das normas jurídicas em contextos marcados por desigualdades sociais e de género. Para a REFORMAR, iniciativas desta natureza contribuem para aproximar a formação académica das exigências práticas do sistema de justiça, reforçando a importância de competências técnicas, sensibilidade institucional e abordagens baseadas nos direitos humanos. A simulação evidencia o potencial das metodologias participativas no ensino jurídico como instrumentos de promoção de uma justiça mais equitativa, inclusiva e alinhada com os compromissos nacionais e internacionais de Moçambique.